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Narrativa escolar

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“Não me peça que eu lhe faça uma canção como se deve, correta, branca, suave, muito limpa, muito leve. Sons, palavras, são navalhas e eu não posso cantar como convém sem querer ferir ninguém.”      Narrativas escolares são coisas complicadas de se fazer, tendo em vista que a minha memória, as vezes, pode ser traiçoeira. Esqueço de conceitos considerados importantes para a academia, mas, se você me perguntar qual o nome dos primeiros 151 pokemons, vou saber dizer quase que na ordem certa.      A ideia é relatar uma experiência marcante na vida acadêmica, de modo que seja evidenciada a avaliação do professor em questão.  Então vamos lá, o ano era 2015, ainda não tinha entendido direito como tinha que me portar no meio da educação superior. Todos pareciam tão formais com suas regras, títulos, nomenclaturas, abnt e afins, e em meio a isto, tinha que aprender a me enquadrar e atender as expectativas. Pontuo que, uma das coisas que nunca vou...

"Sinceramente, tô nem ai pra esse monte de merda."

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é... (Você não está com medo de dar uma segunda chance , você só está com medo de se machucar pela mesma razão) - Bem, estamos em um impasse, amigo. Você precisa tomar uma postura de homem...   -mas... - Mas nada! Já tive muita paciência com tu, cara. E ai, não vai dizer nada?   -Se você me deixasse falar, explicaria. - Só não me venha dizer que tu tá com medo de dar uma segunda chance .   -É mais ou menos por ai, na verdade o que tenho medo é de dilacerar ainda mais essa ferida que já tá aberta, sabe? - E daí? Mulher é pra isso mesmo, você não pode se apaixonar, pega e pronto!   -Sério que tu acha isso, cara?  - Sim, e pego bem mais mulher que tú.   -E infelizmente são tipos como você, que elas preferem. Você não entende  que o essencial é invisível aos olhos... - Fala feito homem,  por isso que tú nunca pega ninguém.   -Realmente, nunca pego ninguém. Malho mai...

Teoria das Cordolhas

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2: “-Você não é esquisito, é raro, é diferente. Você é aquele tipo de cara ao qual toda mulher sonha em ter como companheiro. Ora, é assim que funciona um namoro!” 1: -é? 2: “-Sim, basicamente, você tem que me contar sobre suas desventuras e, eu as minhas a você.” 1: -Agora tá fazendo sentido, mas e a outra parte? 2: “-Qual parte?” 1: -A parte que deixa você sem fôlego? A parte que faz você suar frio, o coração acelerar e ficar com frio na barriga só de ver a outra pessoa. 2: “-Então, ai já é outra coisa. Esse ai é o tal do amor.” 1: -E o que se faz com ele? 2: “-Se entrega.” 1: -E se não funcionar? 2:”-Dai você se fo**!” 1: -Será que vale a pena correr o risco? Você não sabe de nada, João das Neves!

Diferente

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1: “- Argh! Nunca consigo deixar esses quadros simétricos." 2: - Mas tá bom, olha ai como tá legal desse jeito. 1: “- Pode até ser, mas é que eu tenho problemas em ser perfeccionista demais, as vezes. Quando fica torto me dá uma agonia.” 2: - Ser torto é bom. 1: “- Como é?” 2: - Já percebeu que a grande maioria das coisas são assimétricas? 1: “- O que tem isso a ver? É tudo desorganizado, sem um padrão e feio. 2 : - Discordo. Pra mim, a assimetria é boa, é nela que surge a real beleza das coisas. Somente por causa dela é que cada pessoa pode dizer que é única - e da variabilidade genética, mas isso não vem ao caso -. 1: “- Pode até fazer um pouco de sentido, mas ainda acho essa bagunça uma coisa feia.” 2: -  Veja só o meu caso: eu sou a coisa mais assimétrica que existe e hoje mesmo, pela manhã, você falou que meu olhar é bonito. 1: “- Ah! Mas ai é diferente.” 2: - Diferente como? 1: “- Não sei, só é diferente... e tá mu...